Kontekst:Młode osoby mają trudności z weryfikowaniem dokładności i wiarygodności informacji. Muszą zostaćw bardziej odpowiedni sposób wyposażone, by poruszać się w środowisku mediów i uczestniczyć w konstruktywnym dialogu.
Założenia:
Wzmocnienie pozycji młodych osób, by były krytycznymi i odpowiedzialnymi użytkownikami i autorami informacji.
Zapewnienie młodym osobom zdolności do rozpoznawania i zgłaszania powtarzających się wiadomości wprowadzających w błąd oraz do weryfikowania dokładności wykorzystywanych źródeł informacji.
Zapewnienie młodym osobom zdolności do rozpoznawania i zgłaszania przypadków mowy nienawiści i dyskryminacji w internecie i poza nim.
Zapewnienie młodym osobom możliwości angażowania się w pełen szacunku, tolerancyjny i pozbawiony przemocy dialog w internecie i poza nim.
Zapewnienie łatwego dostępu do zrozumiałych informacji podawanych w formie przyjaznej dla młodzieży, zgodnych z kodeksami etyki i normami jakości.
Zapewnienie, by rodzice, opiekunowie oraz wszelkie osoby zaangażowane w kształcenie i szkolenie młodzieży byli wyposażeni w umiejętności korzystania z mediów i internetu oraz stanowili wiarygodne źródło informacji dla młodych osób.
